Dois mil e (Doce)...

Que seja doce nosso 2012 turminha 31 e que possamos aprender bastante sempre movidos pelo carinho, dedicação, responsabilidade e amor! 

Projeto Afro: Trança, criança

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

a.Título do projeto:

TRANÇA, CRIANÇA

b.     Escola:  EMEF Presidente Costa e Silva

c.      Município/RS:  Panambi RS

d.     Professoras responsáveis: Aline Lopes e Simone Kich

e.     Público alvo:   3º anos, turmas 31 e 32

f.     Tempo previsto: 1 mês

2.     CONTEÚDOS:

·        Leitura    

·        Escrita

·        Termo afro brasileiro

·        Consciência negra

·  Semelhanças e diferenças entre as pessoas, as famílias e os grupos

·        Diversidade cultural: outros grupos étnicos que formam nossa população (a cultura afro descendente que forma nossa sociedade)

OBJETIVO GERAL: Reconhecer e valorizar as contribuições do negro na formação étnica, cultural e econômica brasileira.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

·        Valorizar a história do povo africano e a cultura afro brasileira, na construção histórica e cultural do nosso povo;

·        Discutir e conhecer as personalidades negras que são destaques nas diversas áreas do conhecimento;

·        Conhecer as crenças, danças, artes visuais e músicas afro;

·        Pesquisar como viviam as comunidades quilombolas no Brasil;

·        Analisar a relação entre o negro e o preconceito;

4. RECURSOS UTILIZADOS:

•   Textos;
•  Livros;
•   Internet;
•    Música;
•   Materiais para confecção de adornos (miçangas, canudinhos e fios de nylon)

•  Revistas e materiais diversos para recortes;

        ATIVIDADES: 

•         Montar painel com recortes (negros que estão deixando sua contribuição na sociedade)
•         Leitura dos livros:

1.    O amigo do Rei (Ruth Rocha)

2.    Chuva de Manga (James Rumford)

3.    O menino marrom (Ziraldo)

·        Produção de poesias, histórias em quadrinhos e desenhos a partir dessas literaturas

·        Reconto da canção ‘boi da cara preta’ e sua relação com o preconceito

·        Caça- palavras sobre os alimentos afro que fazem parte da nossa mesa

·        Participar de Sarau Literário literatura afro

·        Confecção de pulseiras, anéis, colares com canudinhos e miçangas (adornos)

·        Participar de oficina de degustação culinária (afro)

·        Participar de roda de capoeira

·        Ouvir as músicas e discuti-las

1.    Kizomba- Martinho da Vila

2.    Candeia- Caetano e Gilberto

3.    Canto das três raças- Clara Nunes

4.    A mão da limpeza- Gilberto Gil

5.    Postagens no blog da turma.

·        Leitura de textos informativos

·        Assistir aos seguintes vídeos no youtube:

·        http://www.youtube.com/watch?v=FA2Ob-Jk1FI  A história dos Quilombos

·        http://www.youtube.com/watch?v=cNye4U7FwKQ&feature=related Cultura Afro e influências no Brasil

·        http://www.youtube.com/watch?v=W9eBpv-WPAs&feature=related Explicação do  livro Menina Bonita do Laço de Fita

·        http://www.youtube.com/watch?v=_gnymnZPagI   Personalidades Negras

       

Culminância do Projeto entre a turma 31 e 32

6.   Dia da Trança: (fazer penteados - tranças e organizar desfile com os adornos confeccionados em sala de aula)

REGISTRO DAS ATIVIDADES

Brincadeira "Escravos de Jó" com copos

VÍDEOS TRABALHADOS:

CRIANÇAS AFRICANAS: BERLINDES E BERLOQUES

http://www.youtube.com/watch?v=E1B-uPAWTRE

BRUNA E A GALINHA D'ANGOLA

http://www.youtube.com/watch?v=eqvqBT41lWY 

MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA

http://www.youtube.com/watch?v=gzMdC-Hwo2I&feature=related 

PALAVRAS AFRICANAS

http://www.youtube.com/watch?v=VvjuLW0J8U8

Visita ao Quartel de Bombeiros...

No dia 09/09 nossa turma visitou o Corpo de Bombeiros de Panambi. Quem nos recebeu foi o Soldado Cristiano, muito querido e atencioso.

Chegando lá fomos a uma sala onde ele deu uma pequena palestra sobre fios, extintor de incêndio e botijão a gás.

Após isso, nosso colega  João Vitor virou bombeiro mirim, colocou a roupa e o capacete do Soldado Costa e aprendeu a apagar o fogo com mangueira de verdade.

O Soldado nos mostrou o barco, as vestimentas, os coletes e os caminhões que vieram da Alemanha.

Fomos dar uma voltinha com o caminhão. Ele acendeu o giroflex (luz) e a sirene e foi nos explicando tudo.

O passeio foi super legal, os bombeiros são heróis que estudaram e se prepararam muito para essa profissão.

Autores: Turma 31

 

 

 

 

 

E grita junto comigo Viva o Rio Grande do Sul!

Além de conversarmos sobre a cultura gaúcha estivemos durante a semana ouvindo músicas tradicionais só nossas e cantando também. Uma música que a 31 amou e representa bem o apego pelas coisas do nosso Estado foi 'Querência Amada'. Segue o vídeo para a turma acessar e cantar feliz, como felizes cantaram e dançaram no fandango animado do Costa...

Semana Farroupilha!

O Gaúcho

O gaúcho usa lenço, chapéu, camisa, bombacha, guaica e bota e o bom gaúcho gosta do seu bom chimarrão, gosta de cavalgar com seu cavalo e sua prenda sempre alegre. A prenda sorri para o gaúcho. O gaúcho na janela olha o sol nascendo e não deixa sua amiga cuia de lado nas madrugadas muito frias com seu aconchegante poncho. Autora: Fernanda

O dia do Gaúcho

O dia do gaúcho 

É uma data sem igual

Viva, viva

Nosso festival

Gaúcho e prenda

Juntinhos na dança

Churrasco hummm!

É uma festança

O dia do gaúcho

quero comemorar

Venha comigo

Que a festa vai começar!

Autora: Yasmim

Rio Grandense

Gaúcho usa lenço vermelho como seu sangue

Gaúcho toma vinho da parreira do ribeirão

Mas também toma chimarrão!

O gaucho e a prenda a dançar

O gaúcho ama a prenda

A prenda ama o gaúcho

E eu também amo ser gaúcho!

Autores: Dienifer e Samuel

O Estado do Gaúcho

O gaúcho se criou

No Estado do Rio Grande do Sul

A prenda é como o gaúcho,

só muda a roupa, mas também é gaúcha

Ela tem vestido e sapato

O gaúcho gosta de tomar chimarrão

comer carreteiro e carne

Ele usa bombacha, bota, camisa, lemço, guaiaca e chapéu

Mora nos campos e anda a cavalo

Viva o Rio Grande Gaúcho

Autores: Felipe e Vinicius

A história do gaúcho

No Rio Grande do Sul

Vivem muitos gaúchos

Eles usam bombacha, guaiaca, lenço e camisa.

O gaúcho e a prenda

Fazem seu mate e vão pra praça matear

Depois a prenda pega a carne e dá para o gaúcho

Fazer o churrasco de domingo

Viva o Rio Grande do Sul

Autores:Kemmiely e Carlos

Cálculo Mental - A história do Dragão

A 31, o Dragão, a Princesa e o Mago calculando 'de cabeça'

Em uma longínqua terra vivia uma corajosa princesa que queria salvar seu país de um terrível dragão, que destruiu 7 celeiros e colocou fogo em 9 casas. Quantas propriedades ele destruiu? 

O poder do dragão vinha de seus 13 dentes mágicos. Para salvar seu país, a princesa teria que retirar 4 dentes mágicos do dragão, que não tinha mais mágicas para fazer mal algum. Com quantos dentes o dragão ficaria? 

A princesa fez um plano: ela ordenou que seus doceiros reais preparassem os mais gostosos doces da cidade. Pegou uma sacola e colocou 9 doces e deixou na mão direita, outra sacola com mais 9 doces e colocou na mão esquerda. Quantos doces ela tinha nas duas mãos? 

E saiu a procura do dragão. Quando ela o achou, ele estava dentro de uma caverna e ela começou a alimentá-lo. O dragão comeu 5 imediatamente, e depois mais 6. E então ele comeu mais 4. Quantos ele comeu no total?
Logo o dragão ficou com uma enorme dor de dente. A princesa disse: "se acalme, eu sou dentista!" Ela escalou a boca do dragão e começou a puxar os dentes. A princesa puxou 8 dos 13 dentes do dragão. Com quantos dentes ele está agora? 

Mas o dragão continuou a urrar muito bravo e ela saiu correndo e foi perguntar para o Mago Turú o que ele achava que poderia ter ocorrido. O tal Mago morava em cima de uma enorme montanha encantada. E as pessoas só podiam chegar lá dando pulinhos. Com muita determinação em salvar seu país do terrível dragão, a princesinha saiu pulando na estradinha que dava 4voltas na montanha, como para cada volta ela tinha que dar 2 pulinhos. 

O Mago disse pra ela o seguinte: " Os verdadeiros poderes mágicos do dragão estão nos caninos." Quantas palavras o Mago falou para a princesa? 

Ela entendeu a mensagem, voltou correndo para o palácio e ordenou ao cozinheiro real que fizesse o doce mais duro que ele conhecesse. O cozinheiro fez então: 4 tachos de rapadura com 2 kg cada. Quantos quilos de rapadura foram feitos? 

Ela deixou os 4 tachos na porta da caverna onde o dragão urrava desesperadamente. Quando ele sentiu o cheiro dos doces veio correndo e comeu um kilo para experimentar. Quantos quilos sobraram? 

Como ele gostou muito ele voltou e comeu tudo o que podia agüentar: 5kg! Quantos quilos sobraram desta vez? 

Aí começou a dor de dente de novo e ele começou a urrar e a chamar pela princesa-dentista. Ela arrancou os 2 caninos e o dragão perdeu seus poderes mágicos. Com quantos dentes ele acabou ficando? 

Ele ficou muito bonzinho, tão bonzinho que a princesa resolveu convidá-lo para ir morar no castelo e ele concordou em ir morar lá em paz. Mas o dragão era tão grande e espaçoso que ocupou metade dos 48 quartos do castelo. Quantos quartos ele ocupou?

E agora todo dia ele come seis doces de manhã e quatro de tarde, sete dias por semana. Quantos doces ele come por semana? 

Isso para não falar não seu café da manhã que é 1 litro de leite, 2 pacotes de bolacha, 3 maçãs, 4 torradas, e finalmente ele está pronto para o melhor: 5 cajuzinhos, 6 bolachas de coco, 7 bombons, 8 tortas de chocolate, 9 bolos de andares. Com tudo isso ele vive bem calminho no castelo e todo o povoado diz:

Viva a princesinha que conseguiu reduzir o mau humor do dragão a ZERO!!!!